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本帖最后由 公子染.. 于 2023-3-20 12:17 编辑
【公子染..】情义值千金之十八--学语文苏秦语出惊众生 习数学阮小明借刀杀人
上回书说到鬼谷子体察天机,一语道破诸生祸福,众生齐聚便开坛授艺.
鬼谷子语数外,物化生,音体美门门精通,且治学严谨,要求甚高,每日督促弟子们勤学苦练,朝乾夕惕...
这一日,鬼谷子在黑板上写了一行字:汉字即使顺序打乱也不影响阅读,比如这段文字你阅读起来毫无压力.
台下诸生一看,啪啪鼓掌.赞叹道,先生真乃高人~!仓颉再世怕也没这么腻害~!
鬼谷子手捋长髯频频颔首,颇为受用.随后,伸出右手示意掌声停息.说道:这就是汉字的魅力以及老夫运用文字的功力所在.
台下再次掌声雷动...
可是,你们知道么~!这行字老夫根本没有打乱...
下面开始随堂测验,庞涓~!庞涓~!
我且问你,口加舍是什么字?
孙膑急忙用手指头戳了戳旁边的庞涓.
庞涓如梦初醒,立刻站起把全部的注意力从小红的背影之上转至鬼谷子说,啥?先生你说啥?
嗯,很好,答对了
鬼谷子又在黑板上写下了:扑朔迷离,四个字.伸手指点坐在角落的张仪,张仪请你解释一下这个成语.
张仪哆哆嗦嗦的站起来,使劲揉了揉眼睛,很努力的望着黑板上的四个字.看了半天,最后无奈的表示说,看~~看~~~不~清~~楚...
嗯,很好,你也答对了...
徐福,我且问你,朝堂之上,若是大王说:来人呐,都给寡人退下~!到底该怎么应答?
徐福......
嗯,很好,装作没听见就对了...
下面,我们继续来学习修辞.今天学习的修辞手法是拟人.
拟人即是将事物人格化的修辞手法,使得事物更加具象,也更加生动形象.
你们每个人都来练习一下,把”小鸟在叫”改写成拟人句.
毛遂:小鸟在唱歌..
张仪:小~~鸟在~~歌~~唱...
徐福:小鸟在树上唱歌...
庞涓:小鸟在枝头开心的歌唱..
孙膑:小鸟兴高采烈的在枝头唱着歌,迎接春日的到来...
嗯,你们说的都很好~!
苏秦,你的答案呢?
苏秦:小鸟在叫,我是人,我是人...
你滚粗去~!
下面我们来学习数学...
首先,我们学习的是圆.圆是360度.圆的面积是圆周率乘以半径的平方.圆周率是π,念派.
π的写法是上面一个”一”,下面放个”JL”,”JL”是什么意思?”JL”就是鸡卵,你们想一想鸡卵是不是圆的,所以,遇到圆就要”派,一鸡卵”,看看圆不圆,记住了么?不要写反了.
众生点头表示理解.唯有小苏秦举手问道,为什么不能写反?难道是鸡卵倒过来就是捣蛋了么?
鬼谷子仰天长啸答道,错~!因为,反过来的话....
就是反派了...
苏秦再次举手提出疑问,先生,直角是90度,正方形有四个直角是360度,那正方形就是圆形对不对~!
鬼谷子思索了半天,说,你滚粗去~!
我们把一个圆上距离最远的两个点,用一条直线连接起来就是圆的直径,可以把圆均分为二.
如果有一个蛋糕,沿着直径切下一刀,就可以平均分为两份.
那如果一个蛋糕,三个人分怎么才能均分呢?
也很简单,我们画一个圆,只要在圆边上任意取一个点,以原半径画弧与圆交于两点,再以两个交点为圆心画弧与圆相交,即能把圆三等分.
那么问题来了~!
如果一个蛋糕,三个小朋友平均分,最少要用几刀?
台下众生纷纷拿出尺规飞速计算...
孙膑学习最好,第一个算完,说三刀就可以了,其他同学不管会算的不会算的都附和着说对,对,太对了,三刀就可以了...
鬼谷子十分满意.
忽然,站在门口的小苏秦说了一句话,鬼谷子一听立刻颜面更色.
小苏秦说,我只要两刀就行~!
鬼谷子说,小苏秦你且进来说话,你有何妙法可以只两刀就均分蛋糕?
苏秦一脸得意的说很简单~!首先,第一刀,沿直径切开,把蛋糕均分成两份.然后呢,再用一刀捅S一个小朋友,这样不就能均分了么...
鬼谷子大喝到,你滚粗去~!
小明听完苏秦的方案后,一直冷笑不停.
鬼谷子问道,小明你笑啥~!
小明说,苏秦太笨,要是我...
是你又如何?
我只要一刀就行~~~!
我勒个去,你要如何行事?
首先呢,我去找公子染,把他那把80米长的偃月刀借来.然后呢,让其他两个小朋友站成一排,且相距不超过80米.最后呢,只要一刀下去,整个蛋糕都是我的了~!
鬼谷子说,你这是三十六计之一的借刀杀人计么?你也给我滚粗去~!!!
下面布置今天的数学家庭作业~!
1.老夫今天上课留下了心理阴影.求阴影部分面积.
2.大家觉得每日在此间上课非常单调,求单调区间.
3.学堂门口楚楚超市买东西可以累积积分,求积分上下限.
现在散学~!
欲知后续是何课程,且听下回分解....
TO BE CONTINUE....
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