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[小说短篇] 汤普森夫人

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发表于 2013-3-31 10:10:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
                         开学的第一天,她站在五年级的学生们面前,说了个谎。她看着她的学生,说她会平等地爱班里的每一位同学。 但这是不可能的,那是因为坐在前排的一个小男孩,他叫泰迪•斯托达德。 汤普森夫人发现,泰迪根本无法与其他孩子们玩到一起去。他的衣服很邋遢,身上也不整洁,而且不怎么受大家欢迎。汤普森夫人很喜欢在他的卷子上用红笔画一个个红叉。   
       过了不久,汤普森夫人教课的学校要求老师对每个孩子过去的记录进行审阅,她把泰迪的档案放到了最后一个才看。然而,当她看泰迪档案的时候吃了一惊。   
      泰迪一年级的老师写道: “泰迪是个聪明的孩子,永远面带笑容。作业写得很整洁、很有礼貌,他给周围的人带来了欢乐。”   
      二年级的老师写道:“泰迪是个优秀的学生,深受同学的喜欢,但是他很苦恼,因为他妈妈的病已到了晚期,家里生活困难。”   
      三年级的老师写道:“母亲的去世对他是个沉重的打击。他试图尽最大努力,但他的父亲责任感不强,如果不采取一些措施,他的家庭会对他产生不利影响。”   
      四年级的老师写道:“泰迪性格孤僻,对学习不感兴趣。他没有什么朋友,有时会在课堂上睡觉。”   此时,汤普森夫人才意识到问题的所在,她为自己的行为感到羞愧。  
      圣诞节到了,当学生们送给她圣诞礼物时,她更是无地自容。学生们的礼物是用明亮的彩纸包好,上面扎着美丽的丝带,唯独泰迪的不是。 他的礼物是用厚厚的牛皮纸袋包裹,那纸是从杂货袋上扯下的。汤普森夫人费了很大劲才打开这个礼物。 那是一只水晶石手链,上面有颗水晶石已经丢失了,还有一瓶只有四分之一的香水。一些孩子开始发笑,她制止了他们。 她大声夸赞这只手链多漂亮啊,并把它戴在手上,还在手腕上擦了些香水。那天放学后,泰迪•斯托达德说了一句话才走:“汤普森夫人,今天你身上味道就像我妈妈以前一样。”孩子们走后,她哭了至少一个小时。就从那一天起,她不再研究怎样教阅读、写作和算术,而是研究怎样教育孩子们。   
       汤普森夫人开始特别关注泰迪。与她一起学习时,他的大脑便显得灵活起来,她越鼓励他,他的反应就越快。 到了这年年末,泰迪已成为班上最聪明的孩子,尽管她说过: “会平等地爱所有的孩子”,但泰迪成了她的“宠儿”。   
       一年后,汤普森夫人在门缝下发现一张纸条,是泰迪写的,他告诉她,她是他一生中遇到最棒的老师。   又过了六年,汤普森老师又收到泰迪的另一张纸条。他说,自己已经高中毕业,成绩排在全班第三名,她仍是他一生遇到的最棒的老师。   
       多年后,汤普森老师收到一封信,这次泰迪说,当初拿到学士学位后,他决定继续留在学校深造,他还说,汤普森夫人仍是自己一生中遇到的最好的老师。 但如今信上的落款变得长了些:医学博士西奥多•F•斯托达德。   
       那年春天,泰迪又来了一封信,说他马上要结婚了,他不知道汤普森夫人是否愿意参加他的婚礼,并坐在新郎母亲的座位上。   
       当然,汤普森夫人去了。她戴着那只丢了颗水晶石的手链,还专门喷了泰迪母亲用过的那种香水。 师生俩互相拥抱,斯托达德博士轻声在汤普森夫人的耳畔说: “谢谢你,汤普森夫人,非常感谢你让我知道自己可以有所作为。” 汤普森夫人眼含热泪,低声说: “泰迪,你全搞错了,是你教会了我,直到遇见你,我才知道如何做老师。 西方把这个故事传递给所有的老师和教育工作者。
      这个故事中我们看到了有效的教育制度,回看学生的年度评语。 我们看到优秀老师的责任,她认真完成了工作,并且思考了她以往的工作,更可贵的是她有一颗爱心,愿意为此做点什么。用实际行动给予了孩子最大的鼓励。 骆家辉说中国人可以给陌生人大笔捐款,却不为自己身边的人给予帮助。 辛普森夫人给予了她身边人的帮助,才是真正的正能量。 对于一个孩子,老师是多么的重要,他们更需要老师这样的爱。

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已有 0 人打赏作者

发表于 2013-3-31 12:02:15 | 显示全部楼层
教学相长是不是也可以这么解释,教师和学生相互成长。歪理了,嘿嘿。不过一个好的老师,是应该不断地从实践中提高自己完善自己,因材施教因教施怡。才能培育出越来越多的身心俱健康的学生。

点评

没歪,真的是这样。  发表于 2013-3-31 18:16
发表于 2013-3-31 12:54:03 | 显示全部楼层
骆家辉说中国人可以给陌生人大笔捐款,却不为自己身边的人给予帮助。
文章中加了这个,感觉有些不伦不类。
中国的母亲向来都是这样,自己的孩子缺食少穿,也要给予邻居孩子。
这样的做法西方人不会懂。

点评

嗯,暗夜说的有道理。  发表于 2013-3-31 18:17
发表于 2013-3-31 18:21:57 | 显示全部楼层
以前看到过类似的文章,名字忘记了。
是说一个老师接手新班,里面有个某学号的学生,被之前的老师们交口称赞。
但是这位老师发现,某号学生各方面都很差,她很惶恐,为什么那么好的一个学生,在她接班后变成了这样?
于是,用尽心思来正向引导,表扬和鼓励,最后这个学生果然变得特别出色。
后来的后来才发现真相,原来的某号优秀学生转学了,这个被转化的优生原来就是差生。
类似的心理学研究还有很多。
归纳起来,意思就是,如果你对一个人抱有良性期待,并让对方知道,那么对方就会真的朝你期待的方向发展。
发表于 2013-3-31 19:37:03 | 显示全部楼层
这样的文章太感人了,很喜欢看,谢谢莉恩的好帖子!!
发表于 2013-3-31 21:32:05 | 显示全部楼层
就从那一天起,她不再研究怎样教阅读、写作和算术,而是研究怎样教育孩子们。  

豁然开朗的一句话,悟,在此处……

育人,先育人,育人之后再育其它吧,谢谢小莉恩的分享,人与人都是有感应的,鼓励大过惩罚…… 
 楼主| 发表于 2013-4-1 18:33:44 | 显示全部楼层
.蓝. 发表于 2013-3-31 12:02
教学相长是不是也可以这么解释,教师和学生相互成长。歪理了,嘿嘿。不过一个好的老师,是应该不断地从实践 ...

对于幼年的学生来说,心理的培养比知识的灌输更重要,更适合于鼓励式的教育。
 楼主| 发表于 2013-4-1 18:36:23 | 显示全部楼层
暗夜·冷殇 发表于 2013-3-31 12:54
骆家辉说中国人可以给陌生人大笔捐款,却不为自己身边的人给予帮助。
文章中加了这个,感觉有些不伦不类。 ...

你说的对。
但是这里骆家辉说的其实是另外一个意思。真的有人是为了出名而捐款,而不会帮助身边的人,他是特指这类人,并不是批评中国传统的美德。
 楼主| 发表于 2013-4-1 18:38:34 | 显示全部楼层
一懒无鱼 发表于 2013-3-31 18:21
以前看到过类似的文章,名字忘记了。
是说一个老师接手新班,里面有个某学号的学生,被之前的老师们交口称 ...

鱼儿说的对,对一个人,特别是可塑年龄的孩子,寄予良好的愿望,并引导鼓励他去实现,他真的不会让人失望。
 楼主| 发表于 2013-4-1 18:40:24 | 显示全部楼层
美人迟暮 发表于 2013-3-31 19:37
这样的文章太感人了,很喜欢看,谢谢莉恩的好帖子!!

谢谢美人姐姐一起分享这个故事,美好的心灵,人人崇敬,善意的无私的行为值得推崇和弘扬。

点评

回敬笑脸一个了:))  发表于 2013-4-2 12:49
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