本帖最后由 安卉 于 2015-9-6 14:58 编辑
【感怀师恩，青春校园】无诗的日子
进入高三，便是无诗的日子。班主任说。
如此这般，我们便在文山题海里攀爬遨游，感觉无边无际加无望。。。。。。
下玄月 高三的第一次体育课，他向我们走来，顿时寂静无比，而后唏嘘声，再然后哇塞。。。。。
他是迎着偏西的太阳光线向我们走来的，浑身都呈金黄色，高高的身材，优美的弧线，还有那健康的肤色，面带微笑，同学们几乎异口同声:小贝。。。。
他走近，继续笑着：小贝有我帅？ 一个同学说：你的眼睛不带彩。
他说：是不是女生更喜欢黑白？ 然后他跟大家一起笑了起来。
没想到新来的体育老师就是这样开始了第一堂课。 他自我介绍，今年刚从体大研究生院毕业，像他自己说的，刚不当学生两个月。 当我们都上了大学，同学们再次回忆起来的时候，都说，因为这个体育老师，使我们这段无诗的日子有了无边的诗意。
上玄月 高三就是这样，当你嫌弃苦累的日子过的如此之慢的时候，同时又觉得时间不够用，然后就开始痛恨过的快，在这种矛盾焦灼和希望中，日子还是一天天过去。
每天除了学习学习再学习，好像再没有其他乐趣，就算原来有的男女同学间有些好感，现在也不敢再放任思绪了，就连衣服也是那一律的死板的校服，头发一律短发。不是惧于老师家长的监督，就算自己，在这个理科实验班，无形之中就会有很大的压力，整个班里所谓的天才生太多，整体成绩把其他班远远甩于其后，所以在这种氛围里，谁敢放松。
满月 每天最惬意的时候，莫不是跟着体育老师晚跑，其实就是下午放学以后，男生一千五，女生一千米，这是新来的体育老师的规定。 刚开始并不习惯，慢慢大家也就沉浸其中了，他说：同学们听我一句话，今天你拿出解一道题的时间用来跑步，高考的时候你就会用跑一百米的时间解出一道题。我们偷笑，哪有这么快？
但是随着高考的临近，你不得不承认，身体对压力的承受愈来愈显突出，平时成绩很好但体弱的同学，开始走下坡路，而身体强壮的同学成绩却明显上升，所以每个人对于体育老师的要求，越来越自觉去完成，何况每天他都陪着我们跑。
其实学习了一天，再来跑步，真的是身心疲惫，他看到大家萎靡的时候，总会即景朗诵几句诗，比如看着夕阳下的垂柳就会说：那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。然后说：这金柳不在河畔，也一样像夕阳中的新娘，赏美景，放松心情，跑步也放松心情，有异曲同工之妙。假如是在阴霾中，他会说：五丈收上尚是水，十丈以下全以烟。况复百丈至千丈，水云烟雾难分焉。然后再说：现在真的是水云烟雾难分焉了。每次我们都是在轻松的笑声中，听着他的吟诵，已经习惯了这个体院的才子是怎样把诗词歌赋应用到体育教学中。有一天，下着毛毛雨，我们以为不用跑了，他却来到教室喊我们去操场，大声吟诵：细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。然后再加一句：斜风细雨不须归，不须归。我们也一起吟诵：斜风细雨不须归，不须归不须归。。。。。
整个高三，我们为了高考背诵记忆的诗句，几乎都在体育老师的吟诵中，巩固了，或许是这种特殊的方式，让我们在此情此景中不知不觉深入骨髓般牢记在心中。还包括一些优美的散文，外国文学，警句箴言寄语等等，在跟着体育老师锻炼身体的同时，我们也潜移默化地接受着文学的熏陶。
高考前夕，我们照样天天跑步，同学们在强大的压力下，依旧身体康健，状态极佳，男生一千五，女生一千米，几乎是须臾间就完成的事情，我们班整个的成绩也遥遥领先。
新月 发榜的日子，我们班几乎大满贯，在同学的欢呼雀跃中，看到体会老师走来，我们纷纷围上去：小贝，小贝。。。。 他依旧笑着：我还不比小贝帅吗？ 我们齐声：比小贝帅帅帅。。。。。。 然后那个说他眼睛不是彩色的同学说：老师，我们给你眼睛上彩吧，然后大家起哄：好好好，上彩上彩。。。。。 他笑了，笑的那么迷人，这时，我们终于明白，老师是在点点滴滴中，教我们怎么面对高考，释放压力，怎样以乐观向上的心态迎接挑战，才能迎来喜悦和丰收。
上大学后第一个教师节，我们几个同学相约去看望母校的老师，离开中学进入大学，见老师的礼节也不一样了，我们可以跟每个老师拥抱了，当我跟体育老师拥抱时，他说了一句：安，你要是留长发更好看。我抬起头，忽然发现他眼睛里那深邃的柔情，我笑了。他低低吟诵：桃花依旧笑东风。。。。。。
在我们最无诗意的日子里，却留下了无边的诗意。 | 
发表于 2015-9-6 11:57:33
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